Au moyen de cette carte conceptuelle ou carte heuristique, l’étudiant infirmier est invité à construire et à réfléchir sa “prise en soins” auprès d’un bénéficiaire.
Cette proposition de structuration de collecte des données invite le futur soignant à adopter une démarche réflexive sur les liens entre les soins, traitements, surveillances…à prodiguer au bénéficiaire, tout en maximisant sa réflexion et son observation.
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